Dwa lata temu, pod koniec stycznia 2018, obiegła świat informacja o bohaterskiej akcji ratunkowej polskich himalaistów, którzy wyruszyli na pomoc Elisabeth Revol i Tomaszowi Mackiewiczowi. Elisabeth Revol i Tomasz Mackiewicz podjęli próbę zimowego wejścia na szczyt Nanga Parbat, ośmiotysięcznika w Himalajach. Tomasz Mackiewicz mierzył się z tą górą po raz siódmy. Elisabeth Revol i Tomasz Mackiewicz zdobyli szczyt 25 stycznia 2018 r. Tomasz Mackiewicz, wycieńczony, z odmrożeniami nóg, śnieżną ślepotą, niezdolny do dalszej drogi został na zboczu góry, na wysokości 7200 metrów n.p.m. Elisabeth Revol, dzięki pomocy polskich himalaistów zeszła w dół. Przeżyła.
Dlaczego o tym wspominamy? Ponieważ Tomasz Mackiewicz był uczniem naszej szkoły, Szkoły Podstawowej nr 7 w Częstochowie, a jego koleżanki i koledzy ze szkolnej ławy, mimo upływu lat i różnych dróg życiowych utrzymywali ze sobą kontakt i Ich życzeniem było uczczenie pamięci Tomasza Mackiewicza poprzez zawieszenie tablicy pamiątkowej na murach szkoły, której byli absolwentami. Chcieli, aby pamięć o Nim trwała. Uroczystość odsłonięcia pamiątkowej tablicy odbyła się 30 stycznia 2019 r.
„Człowiek żyje tak długo, jak trwa pamięć o nim…”, dlatego w I rocznicę uroczystości odsłonięcia płyty pamiątkowej poświęconej pamięci Tomasza Mackiewicza, 30 stycznia 2020 r. cała społeczność szkolna Szkoły Podstawowej nr 7 wspomina Tomasza Mackiewicza, który pokochał górę Nanga Parbat, spełnił swoje największe marzenie, ale zapłacił za to najwyższą cenę.
W szkolnym konkursie czytelniczo-plastycznym dla klas IV, V, VI wzięło udział 33 uczniów Szkoły Podstawowej nr 7 w Częstochowie. Zadaniem uczestnika było wykonanie pracy plastycznej w formie plakatu – ilustracji do wybranej książki. Technika plastyczna była dowolna, format pracy A3, praca indywidualna lub zespół 2 osobowy. Wpłynęło 26 prac konkursowych, z których komisja w składzie: dyrektor szkoły p. J. Ziółkowska-Nowak, nauczyciel plastyki p. M. Sosna i nauczyciel biblioteki p. M. Antosiewicz wyłoniła najlepsze prace oceniając zgodność pracy z tematem konkursu, estetykę pracy, wyobraźnię, oryginalność i pomysłowość.
