Mikołajki w Klasie 3 B 

3 grudnia uczniowie klasy 3b uczestniczyli w wyjściu do kina Cinema City na seans „List do Świętego Mikołaja”. Co by się stało, gdyby pewnego roku Święty Mikołaj nie dotarł do grzecznych dzieci na całym świecie? Kilka dni przed Bożym Narodzeniem Mikołaj ulega wypadkowi na swoich saniach i trafia do szpitala. Na szczęście Salva, który leży z nim w sali, już czuje się dobrze i niebawem opuszcza szpital. Musi podjąć się wielkiej misji i zastąpić Mikołaja, ale to nie będzie łatwe… Zegar tyka, a Salva musi znaleźć renifera, nauczyć się latać na saniach i co najtrudniejsze… nauczyć się być dobrym człowiekiem.  🙂
Dodatkową  radości sprawiła uczniom wizyta w McDonaldzie. Była to niespodzianka przygotowana dla naszych trzecioklasistów przez ich rodziców.
Wychowawca:  Katarzyna Duraj

MIKOŁAJKOWE WYŚCIE NA KRĘGLE KLASY 4c i 5c.

Dnia 04.12.2024 r. odbył się wyjazd klasy 4c i 5c na kręgle do Scout Sport. Celem naszego wyjścia było propagowanie różnych form rekreacji i wypoczynku, zainteresowanie uczniów nietypową dyscypliną sportową, integracja środowiska uczniowskiego, zacieśnianie relacji koleżeńskich.
Współzawodnictwo na torze wiązało się ze świetną zabawą. Gra okazała się niezwykle wciągająca. Bardzo dużą frajdę uczniom dało zbijanie kręgli i zdobywanie punktów. Rywalizacja była bardzo zacięta. W trakcie pobytu w kręgielni uczniowie mogli również zagrać w bilard, gdzie wykazywali się ogromną cierpliwością. Pobyt w kręgielni dostarczył uczniom wielu wrażeń i emocji.
Wyjście na kręgle z okazji mikołajek okazał się fantastycznym sposobem spędzenia czasu na aktywności ruchowej, zabawie i nauce.

Mikołajkowe wyjście na kręgle – relacja filmowa

Dzień Pluszowego Misia w klasach 1-3

Miękki, puchaty i taki z łatką. 25 listopada swoje święto obchodzi najmilsza zabawka, najlepszy przyjaciel dzieci i niezastąpiona przytulanka przy zasypianiu – Pluszowy Miś.

22 listopada 2024 r. w naszej szkole odbyły się obchody Dnia Pluszowego Misia, w których uczestniczyli uczniowie klas 1-3 oraz przedszkolaki z Miejskiego Przedszkola nr 8. Tego wyjątkowego dnia każdy uczeń mógł przynieść do szkoły swojego ulubionego pluszaka,  który niewątpliwie umilił mu czas spędzony w szkole.

W sali gimnastycznej zorganizowano różnorodne gry i misiowe zabawy. Przygotowano sześć stacji, na których pojawiły się różne zadania, takie jak rzut do kosza, gra w kręgle  czy też  przybijanie pieczątek z palców na sylwetce misia. Dzieci z ogromnym zaangażowaniem uczestniczyły w przygotowanych atrakcjach, świetnie się przy tym bawiąc. Każda klasa miała na głowach opaski w innym kolorze, co dodało wydarzeniu barw i ułatwiło organizację. Na zakończenie zabawy wszystkie klasy oraz dzieci z przedszkola otrzymały pamiątkowy dyplom Przyjaciela Misia, co było miłym akcentem kończącym ten wyjątkowy dzień.

Dzień Pluszowego Misia w naszej szkole okazał się wielkim sukcesem – pełnym radości, śmiechu i oczywiście integracji, pozostawiając w pamięci obecnych dzieci wiele wspaniałych wspomnień. Mimo coraz nowocześniejszych i coraz bardziej atrakcyjnych zabawek, na szczęście moda na misie nie przemija!

 

 

Dzień Pluszowego Misia

25 listopada 2024 roku w Szkole Podstawowej nr 7 w Częstochowie obchodzono Dzień Pluszowego Misia. Tego dnia uczniowie przyszli do szkoły z ulubionymi pluszowymi maskotkami, które towarzyszyły im przez cały dzień. 
Wyniki konkursu :
Zwycięzca w kategorii najmniejszy miś – Jagoda Trybula 7b
Zwycięzca w kategorii największy miś – Antoni Sobieraj 7b
Zwycięzcy w kategorii – największej liczby miśków klasa 4b

Uroczystości z okazji 106. rocznicy zwycięskiej obrony Lwowa

22 listopada 2024 r. poczet sztandarowy szkoły w składzie: Franciszek Wrona, Julia Jakóbczyk, Martyna Milczarek wraz z opiekunem p. Karoliną Chęcińską-Siudeją wzięli udział w uroczystości z okazji 106. rocznicy zwycięskiej obrony Lwowa.

Bezpieczna droga do szkoły

14 listopada 2024 r. uczniowie klasy 3a udali się do Wojewódzkiego Ośrodka Ruchu Drogowego w Częstochowie. Celem zajęć było utrwalenie zasad bezpiecznego poruszania się w ruchu drogowym, poznanie wybranych znaków drogowych, sygnałów świetlnych i dźwiękowych oraz utrwalenie zasad udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej. Najwięcej zadowolenia sprawił dzieciom symulator treningu i kontroli czasu reakcji, dzięki któremu nasi trzecioklasiści mogli sprawdzić, jaki mają refleks i czy poprawili wynik z ubiegłego roku szkolnego. Na zakończenie wszyscy uczestnicy otrzymali elementy odblaskowe. Był to dla  naszych uczniów dzień pełen wrażeń i cennej wiedzy.

Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia

Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia to świetna okazja, aby w sposób zabawny i interaktywny przypomnieć sobie podstawowe zasady matematyki. Udział w akcji pozwala na utrwalenie umiejętności mnożenia, a także rozwijanie umiejętności szybkiego myślenia i koncentracji. Dodatkowo, jest to doskonała okazja do wspólnej zabawy, rywalizacji oraz integracji w ramach naszej szkolnej społeczności.

W dniu 15 listopada 2023 r. uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w akcji edukacyjnej Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia pod hasłem MŁODSI SPRAWDZAJĄ CZY STARSI TABLICZKĘ MNOŻENIA ZNAJĄ. Akcja miała na celu zachęcić, starszych i młodszych, do przypomnienia sobie tabliczki mnożenia. Uczniowie klas III- VIII przystępowali do egzaminu przeprowadzonego przez nauczyciela- koordynatora.  W tym roku szkolnym przedstawiciele klasy IV – egzaminatorzy  przeprowadzili egzaminy w klasach III i najlepszym wręczyli Certyfikaty Mistrza Matematyki.

Na szczególne wyróżnienie zasługują uczniowie klasy IVc, Va, VIc, VIIIa i VIIIb, które w 100 % zdobyli tytuł EKSPERT TABLICZKI MNOŻENIA. W tym dniu lekcje matematyki we wszystkich klasach upłynęły w atmosferze zabawy. Rozwiązywano quizy, łamigłówki, krzyżówki, wykreślanki, rebusy, kolorowanki , stacje związane z tabliczką mnożenia.Ponadto na szkolnych korytarza można było spotkać uczniów klas czwartych z wykonanymi przez siebie tabliczkami „sowy mądre głowy” na których znalazły się trudne przykłady z tabliczki mnożenia. Uczniowie ci mogli przepytywać ze znajomości tabliczki mnożenia napotkanych kolegów, nauczycieli i innych pracowników szkoły.

W tym roku do egzaminu podeszli: Pan dyrektor Adam Krawczyk, Pani wicedyrektor Ida Tamioła i  również zdobyli Certyfikaty Mistrza Tabliczki Mnożenia.

Dziękujemy wszystkim za wspólną zabawę.

Z wizytą na Olimpie

15 listopada uczniowie klasy 5a na lekcji języka polskiego wcielili się w postacie greckich bogów. Każdy z nich przygotował przebranie oraz krótkie opowiadanie o postaci, którą prezentował. Ważną rolę odegrały atrybuty, o które postarali się piątoklasiści. Wśród bogów byli gromowładny Zeus, jego małżonka Hera, Hestia, Demeter, Kora, Artemida, Atena,  Hermes, Hefajstos, Ares, Hades czy władca mórz i oceanów Posejdon. Piątoklasiści podeszli do tego projektu z niezwykłą starannością i ogromnym zaangażowaniem. Przygotowane przez nich kreacje zachwycały. Opowieści ciekawiły. To była niecodzienna lekcja – spotkanie z niezwykłym światem, w którym splatają się losy potężnych bogów, słynnych bohaterów oraz zwykłych śmiertelników. I dodatkowo – doskonała powtórka przed sprawdzianem …

Tydzień Zdrowia Psychicznego

W dniach 21.10 – 25.10.2024r. w naszej szkole pedagog szkolny zorganizował Tydzień Zdrowia Psychicznego. Zdrowie psychiczne definiowane jest przez Światową Organizację Zdrowia (WHO) jako „pełny dobrostan fizyczny, psychiczny i społeczny człowieka”. Warto zwrócić uwagę, że zdrowie psychiczne nie jest jednoznaczne z brakiem choroby psychicznej. W życiu każdego człowieka przychodzą trudniejsze momenty, kiedy jest “ciężko na duchu”. Jest wiele czynników, które mogą wpływać na gorsze samopoczucie. Ważne jest, aby zwracać uwagę na m.in takie objawy jak obniżony nastrój, długotrwały smutek, zmęczenie, lęk. Są to nieuniknione stany, jednakże dobrze jest nie lekceważyć ich, gdyż utrzymujące się dłużej tego typu objawy mogą prowadzić do rozwinięcia się chorób psychicznych. Zaburzenia zdrowia psychicznego są coraz poważniejszym zagrożeniem na całym świecie. Dlatego nauczyciele podjęli sporo działań promujących zdrowie, dobre samopoczucie oraz dobrostan psychiczny:
– podczas zajęć wychowania fizycznego nauczyciele przypominali o tym, że sport pomaga utrzymać nie tylko kondycję, ale i zdrowie psychiczne, odbyły się pogadanki na temat „W zdrowym ciele zdrowy duch”, a lekcje w-fu zostały wzbogacone w ćwiczenia relaksu i odprężania;
– lekcje biologii i przyrody odbywały się przy dźwiękach binauralnych. Muzyka może być bardzo potrzebnym elementem do skupienia się przy nauce. Muzyka do nauki nie powinna być chaotyczna, a jej dźwięk powinien stanowić tło i swego rodzaju uzupełnienie, a nie coś co rozprasza. Dlatego właśnie warto zaufać muzyce do nauki z częstotliwością fal beta, która wspomoże skupienie i koncentrację;
– wychowawcy w klasach na „gazetkach pełnych wsparcia” umieścili kilka wskazówek dla uczniów, dodatkowo klasa 4 c przygotowała drzewko zdrowia psychicznego, w klasie 4b odbyły się zajęcia nt. cyberprzemoc i jak się przed nią chronić oraz różne oblicza przemocy, w klasie 6a- najlepsze sposoby na trudne emocje. Szanować drugiego człowieka – co to znaczy?, natomiast w klasie 6c warsztaty z psychologiem szkolnym nt. presji rówieśniczej;
– wychowawcy podczas zajęć z wychowawcą zorganizowali godzinę gier planszowych (wzmacnianie pozytywnych relacji rówieśniczych) oraz czytanie „bajek – pomagajek”. Chociaż czytane opowieści nazywają się „bajkami”, to tak naprawdę niewiele mają one wspólnego z klasyczną bajką. Są to bowiem wyjątkowe historie, które pozwalają dzieciom odkryć w sobie uczucia czy problemy, z którymi borykają się na co dzień. „Bajki-pomagajki”, jak się je potocznie nazywa, zawierają też często wskazówki, jak poradzić sobie z danym problemem;
– w świetlicy szkolnej czwartek upłynął na czytaniu bajek terapeutycznych przy muzyce bilateralnej;
– na TV wyświetlana była prezentację dotycząca zdrowia psychicznego i jego kluczowych elementów;
– na lekcjach plastyki uczniowie zaczęli wykonywać kartki niosące dobry przekaz, radość i poprawiające nastrój, które w ramach obchodów Dnia Życzliwości zostaną przekazane innym osobom;
– w bibliotece szkolnej powstała ekspozycja „książek na dobry humor”;
– na lekcji informatyki przeprowadzona była anonimowa ankieta dla uczniów klas 4-8 na temat samopoczucia psychicznego;
– na szkolnym korytarzu na tablicy korkowej uczniowie zostawiali swój pomysł na stres i dobre samopoczucie;
– na drzwiach klasopracowni uczniów i nauczycieli witały cytaty i myśli wspierające;
– na stronie internetowej szkoły zostały umieszczone dla Rodziców: prezentacje dotyczące zdrowia psychicznego, zdrowego odżywiania i aktywności fizycznej oraz porady nt. „Wychowywać, to znaczy kochać i wymagać”.