8 grudnia 2021 r. uczniowie klas III A i III B wraz z nauczycielkami K. Brodziak, K. Duraj oraz K. Chęcińską- Siudeją brali udział w warsztatach świątecznych w Balooma Land. Podczas tych zajęć trzecioklasiści mieli okazję przekonać się, jaką radość sprawia samodzielne wykonanie pierniczków i czekoladek. Dzieci z ogromnym zapałem zabrały się do pracy i przygotowały pyszne słodkości, które mogły zjeść na miejscu lub zabrać do domu. W sali unosił się wspaniały zapach pieczonych pierników, w tle słychać było świąteczne piosenki, które wprawiły wszystkich w cudowny nastrój. Gdy smakowite wypieki i czekoladki były już gotowe, dzieci przystąpiły do dekorowania bombek. Uczniowie z wielką radością i zaangażowaniem wykonywali wszystkie zadania, co widać na załączonych zdjęciach.

W dniu 07.12.2021r. klasa 2a i 2b uczestniczyły w Fabularyzowanych warsztatach chemicznych „Laboratorium św. Mikołaja”, w trakcie których, dzieci miały okazję odpowiedzieć na pytania: jakie są ulubione zabawy elfów? Jak działają odrzutowe sanie Świętego Mikołaja? Jak zrobić wybuchowy śnieg? Jak działa magiczny worek na prezenty? W jaki sposób napisać zaczarowany list? A także  dlaczego Mikołaj się nie spala, wchodząc przez komin? Warsztaty te były okazją dla dzieci do wspaniałej zabawy i zapewniły im mnóstwo niezapomnianych wrażeń.

W ramach edukacji technicznej uczniowie klas drugich przygotowali według własnej inwencji twórczej makiety średniowiecznych grodów. Wykonane osady zachwycają pomysłowością i dbałością o detale. Dzieci wykorzystały w swoich pracach różnorodne materiały, m.in. masę solną, zapałki, patyki, patyczki do lodów, styropian, tekturę, bibułę, klocki Lego i wiele innych. Zadanie to dało uczniom możliwość zgłębienia wiedzy historycznej oraz rozwinięcia kreatywności i wyobraźni przestrzennej. Przygotowane prace pozwoliły stworzyć klasową galerię miniatur.

W ostatnich dniach listopada uczniowie klas I-III obchodzili w swoich zespołach klasowych Andrzejki. Zgodnie z andrzejkowymi tradycjami dzieci bawiły się wróżąc sobie nawzajem. Największym zainteresowaniem cieszyły się m.in. studnia życzeń, zabawa z kubeczkami, lanie wosku, wbijanie szpilki w serce z imionami żeńskimi/męskimi, wyścigi butów oraz andrzejkowa fotobudka. Wspólna zabawa wywołała u dzieci wiele radości i była świetną okazją do zintegrowania zespołów klasowych.

Mały, duży, bury, kolorowy, milutki, z kokardką czy w kubraczku… Każdy z nas miał lub ma ulubionego pluszowego misia. Jest to jedna z najpopularniejszych zabawek w Europie już od XIX wieku. Miś pluszowy nieodłącznie kojarzony jest z beztroskim czasem dzieciństwa.
Wszystkie misie, choć wyglądem różniły się od siebie, były pluszowymi niedźwiadkami. Ponadczasowość misiów sprawiła, że bajki z tymi sympatycznymi bohaterami są chętnie oglądane przez kolejne pokolenia dzieci. Sam pluszak jest ponadto symbolem dobra, miłości, ciepła, łagodności i opiekuńczości, czyli tego, czego nasze dzieci bardzo pragną i potrzebują. Nic dziwnego, że pluszowe misie z dzieciństwa często towarzyszą nam również w dorosłym życiu.
W czwartek 25 listopada uczniowie klas I-III oderwali się na chwilkę od nauki. Spędzili miło i przyjemnie czas w swoim gronie i w towarzystwie swoich misiów. Każda klasa wykonała pracę grupową metodą „wyturlaj misia”, a także wykonała pamiątkowe zdjęcie w fotobudce. Wszystkie dzieci chętnie brały udział w przygotowanych zabawach ruchowych, tańczyły i wykonywały prace plastyczne. Uczniowie bardzo się cieszyli, że mogli spędzić czas ze swoimi ukochanymi misiami i pokazać je swoim koleżankom i kolegom. Ten dzień był w szkole pełen radości i wspólnej zabawy.

Prezentacja – Dzień Pluszowego Misia w edukacji wczesnoszkolnej.